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Nos vamos a París,¿te vienes? WebQuest para .1.º de Bachillerato FRANCÉS PRIMERA LENGUA Diseñada por Jose R.
Aguilera
Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor Chicos,se acerca el final de un nuevo curso y este año nos vamos a París,así que buscad vuestras boinas parisinas e id haciendo las maletas...Pero antes de salir vamos a hacer algo,no siempre va a ser el profesor el que lo prepare todo,no?Este año va a ser distinto ,vais a ser vosotros los que descubráis y nos mostréis esta maravillosa ciudad,sus monumentos,sus paisajes,sus costumbres,en suma,esa atmósfera que la convierte en la ciudad del amor por antonomasia,¿estáis preparados?¿ Nos vamos a París?A por este magnífico viaje¡¡¡, salimos¡¡¡. Aquí empieza vuestra aventura,lo que tenéis que hacer es fácil,deberéis presentar un planing o folleto con la programación de este viaje, incluyendo todo lo necesario para pasar unos días magnícos en la ciudad de la luz,viajes,monumentos,fiestas,costumbres,todo lo que os pueda interesar. Es una oportunidad perfecta para diseñar el viaje soñado por todos vosotros,BON COURAGE¡¡¡
Vamos a dividir la clase en 4 grupos y cada grupo tendrá una misión específica,harán el papel de un agente de turismo,de un guía y los otros dos grupos se dedicarán a buscar información sobre diferentes asuntos.Veámoslo más claro. -El grupo 1 va a desempeñar la función de un agente de turismo,es decir,deberá buscar los vuelos de ida y vuelta a París,hoteles,traslados en bus o metro,planos de la ciudad y todo lo relacionado con este tema. -El grupo 2,es decir,el guía,será el encargado de preparar las visitas a la ciudad,museos,monumentos o lugares emblemáticos. -El grupo 3 se dedicará a buscar información sobre tradiciones de los franceses,fiestas o commemoraciones de eventos religiosos o históricos,costumbres curiosas,folclore... -El grupo 4 por su parte,y ya que os gusta salir de marcha,va a dedicar su tiempo a “Paris la nuit” es decir,restaurantes,discos,pub,cines o teatros donde pasar un rato agradable y poder conocer cómo se divierten los jóvenes franceses. Seguro que os estáis preguntando de dónde vais a sacar toda esa información,pero para que veáis que nos preocupamos un poco ,aquí os pongo una serie de ENLACES que podéis utilizar para encontrar toda la información que necesitéis,si os faltase algo podéis investigar con algún buscador, ¿conocéis GOOGLE,verdad? Comienza la búsqueda... http://www.iberia.com/OneToOne/jctx/gateway.es http://www.disneylandparis.com/index2.htm http://www.adp.fr/webadp/a_cont01.nsf/NFhome@ReadForm.html No olvidéis que si necesitáis más podéis ayudares de este buscador: Vamos a dividir la clase en 4 grupos y cada grupo tendrá una misión específica,harán el papel de un agente de turismo,de un guía y los otros dos grupos se dedicarán a buscar información sobre diferentes asuntos.Veámoslo más claro. -El grupo 1 va a desempeñar la función de un agente de turismo,es decir,deberá buscar los vuelos de ida y vuelta a París,hoteles,traslados en bus o metro,planos de la ciudad y todo lo relacionado con este tema. -El grupo 2,es decir,el guía,será el encargado de preparar las visitas a la ciudad,museos,monumentos o lugares emblemáticos. -El grupo 3 se dedicará a buscar información sobre tradiciones de los franceses,fiestas o commemoraciones de eventos religiosos o históricos,costumbres curiosas,folclore... -El grupo 4 por su parte,y ya que os gusta salir de marcha,va a dedicar su tiempo a “Paris la nuit” es decir,restaurantes,discos,pub,cines o teatros donde pasar un rato agradable y poder conocer cómo se divierten los jóvenes franceses. La evaluación será muy simple,vamos a comprobar sobre todo,que todos los miembros del equipo participen en la elaboración de este folleto,interesáose del mismo modo por los temas y en la búsqueda de las informaciones. Al acabar este proyecto se tendrá en cuenta las posibilidades de realización del mismo,todo en una puesta en común en clase.
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