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EL TANGRAM WebQuest para 2º Curso de Educación Secundaria Obligatoria Área de Matemáticas Diseñada por Yolanda Conde Caballero
Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor El tangram es un puzzle o rompecabezas formado por un conjunto de piezas de formas poligonales que se obtienen al fraccionar una figura plana y que pueden acoplarse de diferentes maneras para construir distintas figuras geométricas. Las figuras que se obtienen con este puzzle llamado tangram estarán formadas siempre por todas las piezas en las que se disecciona la figura plana que lo origina, por tanto las formas geométricas que se obtienen podrán ser distintas pero siempre tendrán el mismo área. El tangram es de origen chino y su gran popularidad en Europa y en los Estados Unidos surgió a principios del siglo XIX; ésta fue creciendo con el tiempo debido a su carácter lúdico y educativo, de forma que en la actualidad existen numerosos juegos y juguetes infantiles basados en el tangram. Hay diferentes tipos de tangram correspondientes a las distintas formas planas que se diseccionan. Entre ellos podemos destacar el tangram chino, el pitagórico y el cardiotangram, que se obtienen a partir de un cuadrado, un rectángulo y un corazón, respectivamente. Mediante esta actividad vamos a intentar introducirnos en el mundo de los tangrams o rompecabezas matemáticos. Los alumnos se repartirán distintos roles: uno se dedicará a buscar información en Internet, otro a comparar dicha información y organizarla, un tercero prepara el material, otro coordina el trabajo y entre todos plantean hipótesis y las discuten hasta llegar al resultado final. La gran pregunta: ¿ Seremos capaces de crear nuestro propio tangram? La Tarea El propósito final consiste en que a través de la investigación sobre lo que es un tangram , las distintas figuras que podemos formar con ellos, los tipos de tangram que existen, como se pueden construir, ellos deben crear en grupos distintos tipos de tangram y asignarles varias figuras que se puedan crear con ellos. En la tarea los alumnos deben usar algún material, como cartulina, cartón o madera para crear sus propios tangrams, además de usar los contenidos de la web para investigar sobre el tangram. El Proceso Para llevar a cabo la tarea debes realizar los siguientes pasos:
Evaluación En la evaluación se tendrá en cuenta el trabajo y esfuerzo realizado, el cuidado en la realización del los distintos tangram y la inventiva para la creación de figuras originales. Asímismo, se evaluará separadamente el trabajo común y el trabajo individual . En la evaluación de esta actividad se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
Conclusión Al terminar esta actividad habréis aprendido a usar y crear vuestro propio Tangram y a ver la importancia que puede tener un juego para el aprendizaje de las Matemáticas.
Debo agradecer a los autores de las siguientes páginas de Internet sin las cuáles está página no tendría sentido, su cooperación para la realización de esta WebQuest, cuyas direcciones son: http://www.arrakis.es/~mcj/tangram.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Tangram http://thales.cica.es/cadiz/recremat/modulo2/presenta.htm http://www.terra.es/personal/ijic0000/tangram.htm http://www.psicoactiva.com/juegos/tangram/jg_tangram.htm El área al que está destinada
esta WebQuest es el de Matemáticas
Esta plantilla ha sido adaptada y
traducida al español por Isabel
Pérez Torres http://www.isabelperez.com/ |
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