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Usos de la Web en la enseñanza de L2
Colaboración/ Interacción

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Uso de la Web en la Enseñanza de Segundas Lenguas

 

Características de la enseñanza basada en el uso significativo de la Web

. Provee múltiples representaciones de la realidad
. Presenta tareas auténticas en contexto
. Promueve el aprendizaje centrado en el alumno
. Pone en marcha procesos de reflexión, análisis, síntesis y evaluación
. Fomenta la interacción con el medio y los otros individuos
. Implica la colaboración y cooperación entre los alumnos y/o la adopción de roles distintos


Recursos de la Web para el aprendizaje de Lenguas Extranjeras

En esta sección vamos a estudiar el tipo de recursos que se pueden hallar en la Web. Para ello vamos a establecer una clasificación del uso de la Web como fuente de diferentes recursos y materiales.

En general podemos decir que la Web proporciona:

1. Recursos y materiales específicos pare el estudio de una L2 (ej. ejercicios vocabulario)

2. Recursos y materiales auténticos, incluimos aquí los recursos para AICLE* (ej. páginas de periódicos)

3. Herramientas y entornos de comunicación e interacción (ej. Blogs, wikis, email, etc.)

4. Herramientas para creación de materiales (ej. plantillas de quizzes, Hotpotatoes, etc.)

 

*AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. cf. Educación Bilingüe)

© Isabel Pérez Torres

El contenido de esta página procede en gran parte de la siguiente publicación y no puede ser reproducido sin ser citado:

Pérez Torres, I. y Pérez Gutierrez, M. 2005. "Audio visual resources and technology". En N. McLaren, D. Madrid y A. Bueno (eds.). TEFL in Secondary Education.