LA MADERA

WebQuest para 1º de Bachillerato Tecnológico

(Tecnología Industrial I)

Diseñada por

Antonio J. Gil Díaz

 

 Aquí insertaría una imagen de las que se pueden encontrar en páginas web y en la que se observase algo relacionado con la madera


Introducción

Hoy día, miremos donde miremos a nuestro alrededor, podemos observar que estamos rodeados de objetos más o menos complejos, fabricados con materiales muy diversos. Dentro de este amplio grupo de materiales se encuentra la madera.

Este material, ha sido y es, muy utilizado por el hombre para la fabricación de muebles, objetos de decoración, elementos estructurales... Por ello es importante conocer distintos tipos de madera, sus principales propiedades, las técnicas para trabajar la madera y el impacto medioambiental derivado del consumo de la madera.

Los distintos roles que vais a adoptar son:

-         Experto en tipos y propiedades de la madera.

-         Operario experto en técnicas para trabajar la madera.

-         Experto en tratamientos para la madera.

-         Delineante.

La Tarea

Sois un grupo de personas que han sido contratadas por una empresa que se dedica a fabricar muebles para la vivienda (tantos interiores como exteriores) para formar el departamento de diseño.

Uno de los primeros encargos ha sido diseñar muebles para una casa de montaña donde existen normalmente condiciones climáticas adversas (humedad, bajas temperaturas...).

Como sois los expertos en la empresa, tendréis que elaborar, para cada mueble, un catálogo-informe donde se recoja: la perspectiva isométrica acotada del mueble en cuestión, los tipos de madera que se van a utilizar y sus principales propiedades, las técnicas más económicas y eficaces para la fabricación, así como los distintos tratamientos preventivos para cada mueble.

Para ello cada parte del catálogo-informe lo deberá realizar el experto correspondiente y finalmente se realizará una presentación multimedia (por ejemplo con power point) de dicho catálogo. 

El Proceso

Para empezar tendréis que formar grupos de 4 alumnos. Cada alumno adquirirá uno de los roles anteriormente descritos (experto en tipos y propiedades de la madera, operario experto en técnicas para trabajar la madera, experto en tratamientos para la madera y delineante).

-         El experto en tipos y propiedades de la madera tendrá que elaborar un dossier que recoja distintos tipos de madera de uso más común y las principales propiedades de dichas maderas (pincha aquí).

-         El operario experto en técnicas para trabajar la madera tendrá que elaborar un informe con las técnicas más frecuentes en función al tipo de madera que se vaya a utilizar para fabricar cada mueble (pincha aquí).

-         El experto en tratamientos para la madera tendrá que la elaborar una tabla donde se recoja los tratamientos preventivos, en función al tipo de madera, así como indicar en que consiste cada tratamiento y como debe de aplicarse (pincha aquí).

-         El delineante deberá realizar un dibujo en perspectiva isométrica de cada uno de los muebles así como las vistas necesarias y con sus cotas correspondientes (pincha aquí).

-         Finalmente cada uno incluirá su parte de la tarea en una presentación multimedia.

 


Evaluación

 

 

INSUFICIENTE

SUFICIENTE

BIEN

NOTABLE

SOBRESALIENTE

CONTENIDOS

·   Sin contenidos.

·   Faltan muchos apartados.

 

·   Faltan algunos contenidos.

·   No falta ningún apartado.

 

·   No faltan contenidos.

·   No falta ningún apartado.

 

·   No faltan contenidos.

·   No falta ningún apartado.

·   Información exacta y contenidos precisos.

·   No faltan contenidos.

·   No falta ningún apartado.

·   Información exacta y contenidos precisos.

·   Información extra.

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

·   La información no ha sido tratada.

·   La información ha sido tratada pero ligeramente.

·   La información ha sido tratada de forma exhaustiva pero no en su totalidad.

·   La información ha sido tratada de forma exhaustiva en su totalidad.

 

·   La información ha sido tratada de forma exhaustiva en su totalidad y además depurada y muy seleccionada.

PRESENTACIÓN

·   Sin orden y nada trabajada.

·   No llama la atención de los compañeros.

·   Ordenada y poco trabajada.

·   Llama poco la atención de los compañeros.

 

·   Ordenada y trabajada.

·  Llama la atención de los compañeros.

·   Ordenada y muy trabajada.

·   Llama la atención de los compañeros.

·   Ordenada, muy trabajada y llama bastante la atención de compañeros.

 

TRABAJO EN GRUPO

·                No ha existido trabajo en grupo

·   Organización y reparto de tareas irregular

·   Trabajo en grupo adecuado

·   Buena coordinación entre todos los miembros del grupo

·   El grupo actúa como un solo equipo, todos participan y todos dominan el tema

 


Conclusión

Este trabajo os permitirá conocer distintos tipos de maderas y sus principales propiedades, distintas técnicas para trabajar la madera, distintos tipos de tratamientos para la madera, así como el repasar las perspectivas, vistas y acotación. Al mismo tiempo permitirá utilizar las nuevas TIC para buscar información y como herramienta de apoyo para presentar y exponer el tema.


Créditos & Referencias

Me gustaría dar las gracias a todas aquellas personas que han hecho posible la elaboración de esta WebQuest, en especial a Isabel Pérez Torres y los autores de las siguientes páginas web:

 

Guía para el profesor

·        WebQuest para Tecnología Industrial I.

·        Dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato Tecnológico.

·        Los objetivos que se persiguen son el que los alumnos conozcan los tipos de madera, sus propiedades, las técnicas para trabajarlas y los distintos tipos de tratamientos.

·        Temporización: 1 mes.

 

Esta plantilla ha sido adaptada y traducida al español por Isabel Pérez Torres http://www.isabelperez.com/
Basada en la plantilla descargada de la WebQuest Page http://edweb.sdsu.edu/webquest/webquest.html
con el permiso de Bernie Dodge